Monen koiraharrastajan mielessä pyörii paljon ajatuksia ja kysymyksiä siitä, millainen se oma koira oikein on? Olisi mukava tietää, että millainen koulutettava pentu mahdollisesti on? Miksi minun koirani tekee juuri niin kuin tekee? Miksi meillä on ongelmia kouluttamisessa tai koiran ohjaamisessa? En tajua koiraani jne.

Oma kokemukseni koirien kanssa harrastamisesta ja kouluttamisesta tulee lintukoirista ja niiden kanssa metsästämisestä. Spanielin kanssa metsästämistä olen harrastanut vuodesta 2002 ja muut rodut ovat tulleet mukaan kouluttajan ammatin myötä. Näiden rotujen kanssa koiran koulutettavuudella ja koiran ymmärtämisellä on valtava merkitys lopputulokseen. Sanoisin jopa, että se on jopa kriittinen onnistumisen kannalta. Oikeastaan kaikissa niissä roduissa, joissa on merkitystä koiran koulutettavuudella ja ohjaajan ymmärryksellä koiran käyttäytymisestä, olisi yhteistyön onnistumisen kannalta tärkeää jo varhaisessa vaiheessa päästä ”käsiksi” kunkin koiran tapoihin oppia ja toimia. Oli se harrastus nyt vaikka paimentaminen, metsästäminen, agility, pk-harrastukset, pelastuskoiratoiminta tms.

Cockerspanieli odottaa tehtävien alkua aktiivisuusmittari kaulassaan

Smartdog-testit antava hyvin usein vastauksia juuri yllä mainittuihin kysymyksiin ja moniin muihinkin. Niistä saattaa olla valtava hyöty ohjaajalle, kun hän tulkitsee koiraa, suunnittelee harjoituksia, hallitsee virettä jne. Olen testauksen myötä ollut mukana monessa ahaa-elämyksessä, jotka ovat avanneet ohjaajalle uusia ajatuksia ja mahdollisuuksia. Voi esimerkiksi käydä ilmi, että

• Koira lukee eleitä lähes virheettömästi, jolloin ohjaajan vastuulla on, että ohjaukset ovat oikeita ja tarkkoja. Muuten voi tulla isoja ohjausvirheitä.
• Koira ei lue eleitä kovin hyvin tai ei ole niistä kiinnostunut. Tämä on ohjaamisen kannalta erittäin kiintoisaa ja aiheuttaa luonnollisesti sen, että ohjaajan on pohdittava tarkkaan, miten pääsee kunnolliseen lopputulemaan.
• Koira lukee toisia eleitä, mutta toisia ei. Tämä on tärkeä tieto! Ohjaamisen kannalta on helpointa, että käytetään niitä eleitä, jotka ovat koiralle helppoja.
• Koira on impulsiivinen. Tällöin itsehillintä on fokuksessa harjoittelussa.
• Koira kiihtyy testissä ja se häiritsee koiraa. Tämä on ohjaamisen kannalta tärkeää ja liittyy koiran viretilanhallintaan. Onnistuminen harjoittelussa ja kilpailemisessa on tärkeää, ja koiran vire vaikuttaa siihen ratkaisevasti. Kiihtyminen voi johtua monestakin asiasta esim. koira kokee ongelman tai tehtävän liian vaikeana ja kiihtyy siksi tms.
• Koira ratkoo tilaan liittyviä ongelmia hyvin/kohtalaisesti/huonosti/ei ollenkaan.
• Koira on ongelmanratkaisutavaltaan täysin itsenäinen. Tämä voi olla esim. lintukoiran omistajalle pohdinnan paikka, miten tehdä itsestään merkityksellinen yhteisessä projektissa.
• Koira voi olla ongelmanratkaisutavaltaan täysin ihmiseen tukeutuva, jolloin itsenäisyyttä tukevat harjoituksesta voivat tulla kyseeseen. Tämä on asia, joka kyllä yleensä korjaantuu esim. lintukoiralla työskentelykokemuksen myötä ainakin jonkin verran.
• Koira saattaa olla sellainen, että hylkää helposti tehtävän. Tämäkin on mielenkiintoinen asia, joka aiheuttaa pohdintaa.
• Koiralla saattaa olla loogista päättelykykyä, joka saattaa aiheuttaa ohjaajalle pohdintaa siitä, että miten kouluttaminen tehdään niin, että ”Einstein” ei kyllästy ja kokee harjoitukset mielekkäänä.
• Entäs jos sinulla onkin ”Einstein”, joka kiihtyy helposti tehtävistä?
• Koiralla saattaa olla syystä tai toisesta jokin ominaisuus tai tapa, joka saattaa haitata muistia. Syy voi olla kiihtyminen, kyllästyminen, odottamisen vaikeus, väsyminen, ei hahmota tehtävää tms.
• Oppiiko koira mallista tai ei? Tämä saattaa hyvinkin olla käyttökelpoinen tapa kouluttaa koiraa.
• Koira ei pidä uusista paikoista tai ihmisistä
• Koira pelkää. Testissä ei tapahdu mitään ikävää, mutta silti joillekin uudet asiat voivat olla pelottavia.
• Koira stressaantuu uusista asioista. Tämä on koulutuksen kannalta tärkeä tietää.
• Koira ei pidä uusista tehtävistä
• Koira kokee palkkion poiston ikävänä
• Koira kokee epäonnistumisen epämiellyttävänä
• Koiralla on vaikeaa syödä jännittävissä tilanteissa
• Koiraa häiritsee ympäristö.
• Koiran motivaatio ei säily.

Listan asiat ja monet muutkin vaikuttavat todella paljon siihen, että kuinka mielekästä harrastaminen ja kouluttaminen on. Näistä moniin voidaan vaikuttaa tavalla tai toisella, mutta ne pitää ensin tiedostaa. Smartdog-testeissä on erityistä se, että ne tarjoavat hyvän mahdollisuuden nähdä näitä asioista ja koeponnistaa niistä syntyneitä ajatuksia testaajan kanssa. Samalla koiran käytöksen lukutaito kehittyy. Näin ollen harjoitteluohjelmaa on helpompi rakentaa tulevaisuudessa.

Mitä omien koirien kanssa olen havainnut? Omista koirista 4 on testattu. Olisi ollut mukava ajoissa tietää näiden kahden jo veteraani-iässä olevan koiran ominaisuuksista, joita en ollut aikaisemmin ymmärtänyt. Urokseni ei ole kovin hyvä lukemaan eleitä.  Parhaiten se lukee vartalonkiertoa. Tämä olisi auttanut minua sen ollessa nuori koira. Narttuni taas kokee tehtävissä epäonnistumisen isona ongelmana, sen vire laskee, kunnes se ei enää tee mitään. Olisi ollut hyvä tietää tämä jo ajat sitten, niin olisin voinut suunnitella treenit toisella tavalla. Tavallaan olihan se koko ajan nähtävissä, mutta niin vaikeasti tulkittavissa. Nuorisosta taas toinen ei lue eleitä oikeastaan ollenkaan. Se tekee juuri niin, kuin on itse päättänyt. Sama koira myös kiihtyy melkoisesti testissä. Toinen taas on kokonaisuudessaan selkeästi paremmin kartalla kaikissa ominaisuuksissa . Nämä asiat taas näkyvät niissä päivittäin, kun niiden kanssa harjoittelee.

Labradorinnoutaja ratkoo mahdonta tehtävää

PENTU- ja KOGNITIO-testi molemmat saattavat avata koiran käytöstä ja ominaisuuksia. Pentukoiran omistaja hyötyy siitä, että saa jo varhaisessa vaiheessa tietoa koirastaan. Kognitio-testin teettävä saa laajan kuvan koiransa ominaisuuksista. Kummastakin testistä saa n. 6 sivuisen raportin ja pääsyn tietokantaan.

Voit varata testin täältä: klick

Mukavaa itsenäisyyspäivää kaikille!

Ulla (Ruistola)